lecture

Le Centre National du Livre publie son rapport sur les jeunes Français et la lecture. A mettre en perspective bien sûr, mais certains éléments sont très pertinents pour éclairer nos pratiques de professeurs-documentalistes ... 

Le projet du festival littéraire continue cette année ! Je m'amuse beaucoup en faisant les visuels !

A décoder lors de la séance de présentation avec les éléves ...

Les Nuits de la lecture, c'est une possibilité pour animer et décorer un peu le centre de doc (ou la classe ou l'école...)

Je me suis fait plaisir en créant une affiche sur le thème de la peur ...

Ohlala Venez découvrir le nouveau livre de Timothée de Fombelle à feuilleter sans modération ...

(on clique sur l'image !) 

Ou comment bâtir un curriculum EMI en 3eme à partir de 1984 de George Orwell

Tout a commencé par un beau jour de travail autour des réformes, par une réunion de travail sur les EPI (Enseignement de Pratiques Interdisciplinaires) pour les classes de 3èmes. La professeur d’Anglais nous fait part de son travail sur l’étude du roman 1984 de Georges Orwell. Le professeur d’histoire-géographie et d’EMC, Mme Léveque @levequemadame, s’en mêle et j’arrive en tant que professeur documentaliste en renfort en tant que spécialiste de l’information. Chacun amène ses idées, son angle de travail, son expertise.

De cette collaboration, naît notre EPI 2084 qui nous emmène dans les aventures de Winston, renvoyé dans le passé, qui doit collecter des indices des dangers qui se profilent pour la société.

D’abord présente en tant qu’appui méthodologique, je me suis aperçue pendant mes préparations, que je pouvais complètement inverser le processus et que je pouvais bâtir l’intégralité de mon curriculum d’EMI pour le niveau de la classe de 3eme à partir du roman de Georges Orwell

Un peu de tri dans les jeux lecture ...