Gamification et métacognition: les tests de personnalités en EMI

Geek et fan de fantaisie en tout genre, je me suis demandée dans quelle mesure, je pouvais faire une activité pour les 3emes en début d’année pour leur faire comprendre que nous sommes tous des étudiants extraordinaires au moins dans un domaine, mais qu’il fallait se connaitre, avoir conscience de ses forces et de ses faiblesses, faire parfois des efforts pour passer au-dessus des choses que nous n’aimons pas faire… Tout en errant sur Netflix dans le but de m’accorder une pause télévisuelle bien méritée, la lumière fut !

Mais bien sûr ! Quels étudiants sont plus efficaces et brillants que … les X-Men dans l’Institut du professeur Xavier ?

A grands renforts de l’encyclopédie wiki X-Men et en m’obligeant à revisionner la saga pour des buts pédagogiques évidemment, je suis donc arrivé au programme Bienvenue à l’Institut X

Je propose donc pour ma première séance de 3eme une virée au cœur de l’école du professeur X. Un brainstorming et une discussion autour des habitudes à mettre en place pour être un étudiant efficace lance la séance. Je présente ensuite mes conseils d’organisation.

Puis nous finissons avec le test de personnalité Quel étudiant extraordinaire serais-tu ?

 Bon nous sommes bien d’accord que la plus enthousiaste pour cette séquence, c’est bien moi ! Cela prend quand même un certain temps pour mettre au point le test et la progression. Mais il me semble que le passage par un personnage fictionnel pour effectuer un retour sur soi est plus facile que de faire une analyse dans le vague. Il est d’ailleurs symptomatique que les élèves les moins scolaires sont ceux qui sont le moins capable d’évaluer leurs stratégies d’apprentissage. Il est bien entendu que les résultats du test sont toujours valorisants et comme un horoscope, chacun peut y prendre ce qu’il a envie. J’ai lancé cette activité avec une classe hier et les élèves s’identifiant plutôt facilement (ah ben oui, c’est vrai Madame !) Un seul de mes monstres qui est vraiment en marge de l’école ( sportif de haut niveau en dehors) donc en rupture avec ses pratiques d’apprentissage s’est insurgé parce que « Cyclope c’est le plus nul des XMen ! » Il y aura toujours des exceptions, nous sommes bien d’accord.

En tout cas, je suis tout à fait à l’aise dans mon rôle de professeur Xavier. Si vous etes interessé par la parcours Bienvenue chez les Xmen C'est ici

Même si je viens de découvrir grâce à Wiki X-men que la « bibliothécaire » des Xmen s’appelle Karma Et qu’elle a vraiment l’air d’une X-profdoc!